VALIDITAS MEDIA VIDIO TUTORIAL TEKNIK BATIK TULIS PADA MATA KULIAH BATIK DI DEPARTEMEN IKK FPP UNP

Abstract

Pada perkuliahan Batik tampak masih ada kendala yang dialami mahasiswa, sehingga hasil praktek menjadi kurang  menarik dan inovatif dan dalam proses mencanting seperti penggunaan canting masih kurang telaten, serta masih kurangnya sumber belajar yang khusus membahasa mengenai batik tulis. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan validitas media vidio tutorial teknik batik tulis pada mata kuliah batik di departemen IKK FPP UNP. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Pada penelitan ini peneliti menggunakan Model pengembanga Four D (4D), yang memiliki 4 tahap yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Jenis data dalam penelitian ini yaitu data primer. Teknik pengumpulan data yang dilakukan ada dua yaitu angket dan wawancara. Instrumen penelitian dalam penelitian  yaitu dengan lembar penilaian berupa angket. Hasil validitas vidio tutorial teknik batik tulis pada mata kuliah batik di Departemen IKK FPP UNP berdasarkan penilaian dari ahli media memperoleh skor 96,10% dan penilaian dari ahli materi memperoleh skor 87% sehingga media vidio tutorial teknik batik tulis ini termasuk kedalam kategori sangat valid.